绍兴稽山中学之行学习体会
10月17、18日，我有幸到绍兴稽山中学参加浙江省高中英语阅读教研现场会,有幸观摩了多位名师的精彩课堂。杭州外国语学校张千、桐乡市高级中学沈萃萃、衢州第二中学贵丽萍三位老师分别执教了高二年级的公开课，开课内容为Why mothers are so special。宁波第二中学王淑娅、瑞安第十中学段湘萍、绍兴市稽山中学郑春红三位老师分别执教了高一年级的公开课，开课内容为人教版必修1 Unit 4—Reading: A night the earth didn’t sleep。之后我又聆听了的各位老师的评课，听后收获颇多。下面本人就谈一下听课后的感受：
名师不愧为名师，听他们的课就是一种享受。置身于课堂教学中，他们气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们不仅令学生陶醉、痴迷，更让听课的教师们连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？这样的境界怎能短日速成？
杭州外国语学校张千执教的《Why mothers are so special》，纵观整个教学过程，始终紧扣课标，立足文本，把握学生特点设定教学目标，并在教学中切实落实目标，教学过程“简约而不简单,朴实而又扎实”，扎实有效的进行了一次英语教学，让学生感受到了the power of language, the beauty of language。什么是高中英语阅读教学的“最佳路径”？恐怕这就是吧！
赞叹、称颂之余，更多是深深的沉思，名师为什么会有如此的魅力？为什么学生乐此不疲？思来想去，不外乎以下几点：
1、吃透教材是最根本的。这些老师的英语功底非常扎实，文学素养很高，深入研读教材，因而能深入浅出地引导学生得理解教学内容。
2、驾驭课堂教学能力很高。独具匠心，精心设计，从学生出发备课是必不可少的。他们都根据自身特点，根据教材设计教法，学法，形成自已稳定的教学风格。
3、活泼的课堂气氛。传统教学只注重老师的“讲”，而轻视学生的“说”，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在名师的课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易接受课堂上的内容。特别是名师们都使用了多媒体教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，名师们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
总之，这次外出听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此，我要感谢学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。虽不能成为名师名家，但也会亮丽自己的教学生涯。
